福鼎新聞網(wǎng)訊(夏華鑫)“課程是特色辦學(xué)的基石,沒有相應(yīng)的課程則不可能有高質(zhì)量的特色。”近日,記者在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特色課程宣傳冊上,看到這樣一行引人注目的話。據(jù)了解,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“勇立課改潮頭”,推出STEAM教育課程。
該課程是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校推行的“育賢”定向的研究性課程。集多種媒體合一,制作主題多樣的PPT;親自調(diào)制醬料,烹飪并分享美食;發(fā)揮想象能力,進(jìn)行卡通形象設(shè)計(jì)制作……十余類特色課程供學(xué)生們自由挑選,“學(xué)校開設(shè)這么多興趣課程,我選報了三個項(xiàng)目,其中關(guān)于機(jī)器人的課程是我最感興趣的!”對于學(xué)校開展的特色課改,五年級的曾瑞之同學(xué)表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
據(jù)悉,“STEAM”取自科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等五個學(xué)科的英語首字母組成的縮略詞,與傳統(tǒng)教學(xué)相比,更加注重學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,打通了學(xué)科之間的界限。近年來,我市實(shí)驗(yàn)小學(xué)著力構(gòu)建特色課程框架,在國家課程,地方課程基礎(chǔ)上再創(chuàng)設(shè)“育賢”為主題的校本課程,努力挖掘校園特色文化,進(jìn)口育賢教育主旨,促進(jìn)學(xué)生的德才兼?zhèn)?、?zhí)行并進(jìn)。