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編者按

從今日起，《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》開(kāi)始連載采訪實(shí)錄《習(xí)近平在福建》。這是反映習(xí)近平總書(shū)記成長(zhǎng)經(jīng)歷系列采訪實(shí)錄的第六部。

《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》此前已陸續(xù)刊發(fā)了《習(xí)近平的七年知青歲月》《習(xí)近平在正定》《習(xí)近平在廈門(mén)》《習(xí)近平在寧德》《習(xí)近平在福州》這五個(gè)部分?！读?xí)近平在福建》反映的主要是他離開(kāi)福州市，先后任省委副書(shū)記、省長(zhǎng)期間的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷。在省委、省政府工作期間，他解放思想、實(shí)事求是、真抓實(shí)干，抓住歷史機(jī)遇，對(duì)福建的改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了歷史性貢獻(xiàn)。尤其是他提出“生態(tài)福建”建設(shè)，親手抓起、親自主導(dǎo)開(kāi)展集體林權(quán)制度改革，推動(dòng)長(zhǎng)汀水土流失治理工作；他提出“數(shù)字福建”建設(shè)，搶占信息化戰(zhàn)略制高點(diǎn)；他六年七下晉江，調(diào)研總結(jié)出“晉江經(jīng)驗(yàn)”，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展；他主導(dǎo)省機(jī)關(guān)效能建設(shè)，教育黨員干部牢記政府前面的“人民”二字，在全國(guó)率先推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，在全省推行縣級(jí)政務(wù)公開(kāi)；他把人民健康放在首位，以餐桌污染治理為抓手，建立從田頭到餐桌的全程監(jiān)管體系；他堅(jiān)決貫徹中央決策部署，積極推動(dòng)閩臺(tái)直航，擴(kuò)大閩臺(tái)各項(xiàng)交流。如此等等創(chuàng)造性工作，已經(jīng)鐫刻在福建發(fā)展的歷史豐碑上。

這組采訪實(shí)錄，通過(guò)對(duì)當(dāng)年班子成員、身邊工作人員、專(zhuān)家學(xué)者、記者等人的訪談，還原了習(xí)近平同志在省委省政府工作期間大刀闊斧、超前謀劃、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，展現(xiàn)了他率先帶頭、親身示范、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，彰顯了他心系基層、心系群眾、心系民生的赤誠(chéng)情懷。這組歷史文獻(xiàn)，為黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在福建工作時(shí)的科學(xué)理念、寶貴經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提供了基本資料。

采訪對(duì)象：陳明義，1940年8月生，福建福州人。1966年參加工作。1985年任福建省副省長(zhǎng)，1992年任省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)，1993年任省委副書(shū)記、組織部部長(zhǎng)，1994年任省委副書(shū)記、省長(zhǎng)，1996年任省委書(shū)記，2001年任省政協(xié)主席，2006年任全國(guó)政協(xié)港澳臺(tái)僑委員會(huì)副主任。2013年退休。

采訪組：邱然陳思黃珊

采訪日期：2019年8月29日

采訪地點(diǎn)： 福州西湖大酒店

采訪組：陳明義同志，您好！習(xí)近平同志在福建工作期間，您曾先后主持省政府、省委、省政協(xié)的工作。你們?cè)谑聵I(yè)上密切合作，在生活上互相關(guān)心，結(jié)下了深厚情誼。您還記得你們初次見(jiàn)面的情形嗎？

陳明義：我1940年出生，比習(xí)近平同志大13歲。他1985年到廈門(mén)當(dāng)副市長(zhǎng)，我那時(shí)剛當(dāng)副省長(zhǎng)，到廈門(mén)開(kāi)會(huì)的時(shí)候第一次見(jiàn)到他。習(xí)近平同志當(dāng)時(shí)很年輕，但給我們留下的印象卻很深刻——他有著超越他年紀(jì)的沉穩(wěn)和干練，言談舉止得體，對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解深刻，處理事情的能力突出，各方面都明顯比同年齡人更成熟一些。

后來(lái)我了解到，習(xí)近平同志雖然年輕，但從少年時(shí)期就已經(jīng)歷了人生的大起大落，閱歷非常豐富。這應(yīng)該是促成他沉穩(wěn)性格、每臨大事有靜氣的重要原因。他的父親習(xí)仲勛同志是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，因此習(xí)近平同志從小就受到革命家庭的熏陶和近乎苛刻的嚴(yán)格要求。據(jù)我所知，習(xí)家的吃、穿等日常生活都極為簡(jiǎn)樸，習(xí)老對(duì)子女的學(xué)習(xí)成績(jī)和道德修養(yǎng)有著極高要求。“文化大革命”期間，習(xí)老遭受迫害，被隔離和下放，處于青少年時(shí)代的習(xí)近平同志離開(kāi)北京，到陜北黃土高原的大山溝里插隊(duì)當(dāng)普通農(nóng)民。也正是在那里，他了解了中國(guó)農(nóng)村的狀況，懂得了什么叫實(shí)際、什么叫實(shí)事求是、什么叫群眾，這段經(jīng)歷也成了他與人民同心同德的實(shí)踐基礎(chǔ)。后來(lái)，年輕的習(xí)近平同志經(jīng)過(guò)艱苦勞動(dòng)的歷練，積累了豐富的農(nóng)村生產(chǎn)生活和工作經(jīng)驗(yàn)。他一心帶領(lǐng)老百姓脫貧致富的實(shí)干精神得到廣泛認(rèn)可，被推舉為梁家河大隊(duì)的黨支部書(shū)記，后又受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親們的推薦上了清華大學(xué)，畢業(yè)后到中央軍委辦公廳工作，再到河北省正定縣任縣委書(shū)記。在對(duì)縣域發(fā)展有了比較深刻的認(rèn)識(shí)、從政經(jīng)驗(yàn)趨于成熟之時(shí)，他來(lái)到我國(guó)改革開(kāi)放的前沿——廈門(mén)。

那時(shí)，雖然我和習(xí)近平同志初次見(jiàn)面，我們之間沒(méi)有太多交流，但他如此年輕又如此老成持重，這種反差讓他顯得非常引人注目。隨著工作上的合作與交往日益增多，我們也逐漸加深了了解。再加上習(xí)近平同志的愛(ài)人彭麗媛老師是享譽(yù)全國(guó)的歌唱家，我的老伴和彭老師之前就比較熟悉。他們結(jié)婚的時(shí)候，我愛(ài)人還代表我們送給他們99朵玫瑰花。

后來(lái)，習(xí)近平同志任福州市委書(shū)記，我們?cè)诠ぷ魃系慕患嗔?。我?duì)他統(tǒng)攬全局的思維能力和超強(qiáng)的工作能力有了更多更深入的了解和認(rèn)識(shí)。實(shí)踐證明，習(xí)近平同志果然不負(fù)眾望。

采訪組：在您看來(lái)，習(xí)近平同志在福建工作17年多都做了哪些突出的工作？

陳明義：從1985年6月到2002年10月，習(xí)近平同志在福建工作17年多的時(shí)間里，福建省的改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以及海峽兩岸人民的經(jīng)濟(jì)、人文交往都發(fā)生了重大變化，福建從海防前線成為我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的重要前沿。在此期間，習(xí)近平同志在5個(gè)重要崗位上擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，他解放思想、實(shí)事求是、真抓實(shí)干，抓住了歷史機(jī)遇，對(duì)福建的改革開(kāi)放作出了歷史性貢獻(xiàn)。

無(wú)論在我國(guó)第一批沿海開(kāi)放城市、充滿(mǎn)活力的廈門(mén)，還是在交通落后、發(fā)展滯后的寧德地區(qū)，還是在處于福建省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的省會(huì)城市福州，習(xí)近平同志一直堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展的道路，堅(jiān)持經(jīng)貿(mào)合作與人文交流并重，開(kāi)拓經(jīng)濟(jì)文化合作新領(lǐng)域，在不斷地探索和實(shí)踐中把“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合。他努力打好“僑牌”，聚攏海外華人的愛(ài)國(guó)之心，保障他們的權(quán)益，堅(jiān)定他們回到祖國(guó)投資的信心。同時(shí)，他也很重視與港澳臺(tái)地區(qū)、東南亞國(guó)家以及歐美日等世界各地的經(jīng)濟(jì)文化往來(lái)，互學(xué)互鑒、合作共贏，更充分發(fā)揮民間渠道的作用，開(kāi)展經(jīng)貿(mào)活動(dòng)和科技、文化交流。

習(xí)近平同志在福建的17年多，是福建發(fā)展的重要時(shí)期。福建省的GDP總量在改革開(kāi)放前居全國(guó)第22位，2000年躍居全國(guó)第11位，人均GDP從第23位躍居第7位。他在廈門(mén)當(dāng)副市長(zhǎng)和主持寧德、福州工作期間，對(duì)此都作出了突出貢獻(xiàn)；他在主持省政府工作期間，對(duì)福建經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。

習(xí)近平同志在擔(dān)任省長(zhǎng)期間，開(kāi)始主持制定福建新世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略。他早在2000年就著眼搶占信息化戰(zhàn)略制高點(diǎn)，作出建設(shè)“數(shù)字福建”的重要決策，努力增創(chuàng)福建發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。他還非常重視福建的生態(tài)建設(shè)，提出建設(shè)“生態(tài)福建”的理念和規(guī)劃。這些都對(duì)福建的長(zhǎng)期發(fā)展起到了重要作用。

習(xí)近平同志在作省政府工作報(bào)告時(shí)強(qiáng)調(diào)，要牢記政府前面的“人民”兩個(gè)字，代表人民的利益，為人民謀利益。

習(xí)近平同志在福建工作期間，進(jìn)行了深入的實(shí)踐探索，積累了豐富的理論思想，并且隨著實(shí)踐不斷成熟、升華。今天我們可以看到，習(xí)近平總書(shū)記在黨的十八大之后提出的很多治國(guó)理政思想都能從福建找到源頭。這與他始終如一地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐是分不開(kāi)的。

采訪組：請(qǐng)您結(jié)合具體事例談?wù)劻?xí)近平同志是如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)與注重實(shí)踐的。

陳明義：習(xí)近平同志一向重視學(xué)習(xí)，他從少年時(shí)代就酷愛(ài)讀書(shū)，從政以后更是在工作之余勤學(xué)不輟。他在努力研讀古今中外經(jīng)典的同時(shí)，高度重視馬列主義的學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。他既重視向書(shū)本學(xué)習(xí)，也重視向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，可以說(shuō)他的學(xué)習(xí)是全方位的。

1988年，習(xí)近平同志到任寧德地委書(shū)記時(shí)，除了少量必備的日常用品，就是帶了幾大箱書(shū)。在寧德地委的見(jiàn)面會(huì)上，習(xí)近平同志第一句話(huà)就是表達(dá)自己要向大家學(xué)習(xí)。他說(shuō)，閩東是老區(qū)、革命根據(jù)地，我來(lái)這里工作，對(duì)我本身也是一個(gè)鼓舞，要好好向大家學(xué)習(xí)。據(jù)寧德的同志回憶，習(xí)近平同志外出開(kāi)會(huì)和調(diào)研都帶著書(shū)，休息時(shí)一有空就拿出來(lái)潛心研讀，見(jiàn)到有新書(shū)、好書(shū)便立刻買(mǎi)下來(lái)讀。

1989年夏天，習(xí)近平同志組織寧德地委、行署班子成員和各縣縣委書(shū)記舉辦了一期讀書(shū)班。他要求大家特別注重理論學(xué)習(xí)，希望領(lǐng)導(dǎo)干部能夠通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高工作水平和綜合素質(zhì)。他要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以求實(shí)、求真、求深的精神，抓好思想理論建設(shè)，帶頭學(xué)好用好馬列主義，真正掌握理論武器。他還叮囑大家，我們的工作比較繁忙，真正脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少，所以應(yīng)當(dāng)有一種釘釘子精神，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。他說(shuō)，在地方工作的同志，如果能將理論高度與實(shí)踐深度有機(jī)結(jié)合起來(lái)，就能更好地做好領(lǐng)導(dǎo)工作。這可以說(shuō)是他的經(jīng)驗(yàn)之談、由衷之言。

1990年春夏之交，習(xí)近平同志即將離開(kāi)寧德赴福州任職，他在臨行前還特別叮囑寧德的領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)馬列主義。他說(shuō)，馬列主義是我們觀察一切現(xiàn)象、處理一切問(wèn)題的武器，特別是觀察一切社會(huì)現(xiàn)象、處理一切社會(huì)問(wèn)題的武器。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不努力學(xué)習(xí)馬列主義的理論和方法，如果不用馬列主義指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，要在革命斗爭(zhēng)中堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)，增強(qiáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想意識(shí)，是不可能的。

在福建工作期間，習(xí)近平同志不僅自己帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，還不斷督促領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)放在第一位，不斷從各種渠道獲取知識(shí)，不斷“加油”“充電”。他也很重視實(shí)踐，特別是把理論學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來(lái)。例如，“弱鳥(niǎo)先飛”“滴水穿石”就是他立足寧德實(shí)際進(jìn)行深入思考提出來(lái)的。后來(lái)，他還把思考的內(nèi)容和工作實(shí)踐寫(xiě)成一本書(shū)，叫《擺脫貧困》。曾任福建省委書(shū)記的項(xiàng)南同志看到書(shū)稿后，還作了序。他在福州擔(dān)任市委書(shū)記期間，通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，提出“馬上就辦”“真抓實(shí)干”，對(duì)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)起到了很好的作用。

采訪組：習(xí)近平同志注重基層調(diào)研，關(guān)心群眾生活，這也是他工作的一大特點(diǎn)。請(qǐng)您談?wù)勥@方面情況。

陳明義：習(xí)近平同志經(jīng)常到一線、到農(nóng)村調(diào)研，為地區(qū)治理和人民的幸福生活殫精竭慮。他調(diào)研有一大特點(diǎn)，就是接地氣，他到老百姓家里，首先關(guān)心的一定是他們的生活、吃住情況。有時(shí)掀開(kāi)鍋蓋，看看老百姓吃得怎么樣；有時(shí)摸摸被褥，看看是否柔軟舒適。他就是從這些細(xì)微之處體會(huì)老百姓的生活狀況，關(guān)心人民群眾生活中的具體問(wèn)題，比如，養(yǎng)幾只雞，養(yǎng)幾頭豬，孩子入學(xué)怎么樣，收入如何。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位上，他都非常關(guān)心群眾生活，設(shè)身處地為群眾著想，把黨和政府的關(guān)懷送到基層群眾手中，切實(shí)解決他們面臨的困難。

比如，他到寧德沿海調(diào)研，發(fā)現(xiàn)很多漁民在陸地上沒(méi)有房子，平時(shí)就生活在船上，條件非常艱苦。福建是臺(tái)風(fēng)多發(fā)地區(qū)，遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候，這些漁民要趕快把漁網(wǎng)拉上岸，把漁船駛到避風(fēng)港里面，綁在一起抵御臺(tái)風(fēng)，漁民還要趕快撤離到岸上。這樣的生活不僅艱苦，而且很危險(xiǎn)。習(xí)近平同志了解到這一情況，積極協(xié)調(diào)各部門(mén)，幫助漁民搬家上岸，規(guī)劃土地給他們蓋房子，并協(xié)調(diào)政府給他們提供建房補(bǔ)助。這項(xiàng)工作，過(guò)程繁瑣，牽涉問(wèn)題很多，但習(xí)近平同志還是自始至終關(guān)注、督促、協(xié)調(diào)，把這項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成了。后來(lái)，漁民們終于在陸地上安了家，這樣他們就可以世世代代生活在陸地上，漁船只作為打魚(yú)的工具使用，他們還可以在岸上從事其他工作，而且子女上學(xué)、工作也有了著落。后來(lái)，習(xí)近平同志到福州市主持工作期間，也為相似處境的“疍民”解決了上岸定居問(wèn)題。

習(xí)近平同志對(duì)基層調(diào)研的重視，源自他對(duì)基層的深厚感情和牽掛。他在寧德工作兩年，跑了100多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有的地方還跑了多次。比如，他曾兩次去下黨鄉(xiāng)調(diào)研，還幫助那里建造了一座電站。他調(diào)任福州時(shí)，整個(gè)寧德地區(qū)只剩下一個(gè)鄉(xiāng)沒(méi)有來(lái)得及去。臨行之前，他放心不下，專(zhuān)門(mén)交代繼任地委書(shū)記陳增光同志代表他去這個(gè)鄉(xiāng)走一走。

采訪組：習(xí)近平同志任省委副書(shū)記期間，分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作和脫貧工作，并積極探索和推行科技特派員制度。請(qǐng)您具體講講這方面的情況。

陳明義：習(xí)近平同志任省委副書(shū)記期間，主管全省的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。他特別重視“科教興農(nóng)”工作，經(jīng)常去省里的農(nóng)科院、農(nóng)業(yè)大學(xué)、農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)廳了解情況，更多是深入農(nóng)村調(diào)研，他幾乎跑遍了全省的農(nóng)村地區(qū)。

習(xí)近平同志在深入調(diào)研當(dāng)中，特別注意探索提煉推廣一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。比如，他對(duì)南平市向農(nóng)村選派干部（即選派村黨支部書(shū)記、科技特派員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)流通助理）的工作進(jìn)行了專(zhuān)題指導(dǎo)和調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確提出農(nóng)村在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上要依靠科技的思想，并從這個(gè)思想出發(fā)指導(dǎo)工作實(shí)踐。

習(xí)近平同志注意到，從機(jī)關(guān)中選派的村黨支部書(shū)記、科技特派員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)流通助理，相對(duì)于農(nóng)村村級(jí)基層組織的干部，屬于素質(zhì)比較高的干部群體，他們帶著責(zé)任和感情全身心投入農(nóng)村工作，并注意發(fā)揮合力，很快打開(kāi)了工作局面。在習(xí)近平同志關(guān)心指導(dǎo)下，南平先做了一個(gè)探索，打造了一個(gè)樣板，取得了顯著工作成效。隨著理論研究和實(shí)踐探索的深入，習(xí)近平同志逐漸把這一制度推廣到全省。福建省通過(guò)科技下鄉(xiāng)、成果下鄉(xiāng)、人才下鄉(xiāng)，帶動(dòng)推進(jìn)了一整套機(jī)制的形成，也讓農(nóng)村生產(chǎn)形成了市場(chǎng)化機(jī)制，把科技人員、科學(xué)技術(shù)、科技成果等要素自然地轉(zhuǎn)化到農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)改造、提質(zhì)增效和產(chǎn)品拓展銷(xiāo)路、提高品質(zhì)以及提高農(nóng)民的素質(zhì)等長(zhǎng)期目標(biāo)上。

科技特派員制度是習(xí)近平同志理論指導(dǎo)和實(shí)踐探索緊密結(jié)合、發(fā)端于南平成熟于福建的一個(gè)非常好的農(nóng)村工作機(jī)制。這項(xiàng)制度以科技人員和農(nóng)民為主體，以發(fā)展利益共同體為核心，注重發(fā)揮人的潛力和積極性，通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制重組現(xiàn)代生產(chǎn)要素，實(shí)現(xiàn)了人才、技術(shù)、資本、管理等多重優(yōu)勢(shì)資源在農(nóng)村的高效配置和有效供給，從而獲得了可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和外部環(huán)境。

后來(lái)，科技部也注意到福建科技特派員制度的良好效果，開(kāi)始往全國(guó)各省市推廣。到了2002年，習(xí)近平同志對(duì)這一問(wèn)題從最早的思考，到觀察這個(gè)機(jī)制如何形成、如何推動(dòng)的過(guò)程，包括下一步工作思路的延伸，進(jìn)行了系統(tǒng)地專(zhuān)題研究和理論總結(jié)，撰寫(xiě)了一篇文章《努力創(chuàng)新農(nóng)村工作機(jī)制——福建省南平市向農(nóng)村選派干部的調(diào)查與思考》，發(fā)表在《求是》雜志上，獲得干部群眾和專(zhuān)家學(xué)者的一致好評(píng)。文章指出：干部下派工作取得了良好的成效，密切了黨群干群關(guān)系，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位；提高了農(nóng)村基層黨組織駕馭農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收；有效提高了廣大農(nóng)民的科技素質(zhì)，切實(shí)將農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化成先進(jìn)生產(chǎn)力；加強(qiáng)了農(nóng)村精神文明建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定；培養(yǎng)、鍛煉了干部，在干部隊(duì)伍中形成了正確的用人導(dǎo)向；促進(jìn)了機(jī)關(guān)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軟環(huán)境。

我可以舉兩個(gè)具體例子說(shuō)明這項(xiàng)制度形成的長(zhǎng)效。一個(gè)是比較老的例子。福建有一個(gè)科技特派員，當(dāng)年四五十歲，現(xiàn)在六七十歲了，他對(duì)種植葡萄很有研究，在科學(xué)種植方面的技術(shù)非常全面。而當(dāng)時(shí)的閩北，幾乎沒(méi)有種植葡萄的歷史和文化，屬于基本空白的狀態(tài)。這位科技特派員一開(kāi)始在南平的建陽(yáng)開(kāi)展工作，先跟一些農(nóng)戶(hù)合作，引導(dǎo)他們，幫助他們。葡萄種起來(lái)以后，農(nóng)民增收了，這位科技特派員就帶著其他人一起種葡萄。結(jié)果，20年過(guò)去，南平的建陽(yáng)形成了葡萄產(chǎn)業(yè)，也形成了種植葡萄的文化，很多福建人都知道建陽(yáng)的葡萄很好吃，逐漸有了口碑，有了一定的品牌效應(yīng)。而這位科技特派員在那里工作、奉獻(xiàn)，除了他崗位工資以外，始終沒(méi)有什么其他報(bào)酬，他就是以一種情懷和奉獻(xiàn)精神在工作。老百姓很敬重他，他后來(lái)也憑著自己的科研成果評(píng)上了教授級(jí)農(nóng)藝師。

還有一個(gè)最近的例子。省農(nóng)科院的一個(gè)女科研人員，專(zhuān)業(yè)研究中草藥的種植，在品種選育、栽培技術(shù)、病蟲(chóng)害防治方面有很多研究成果。她在福建光澤做科技特派員，跟相關(guān)企業(yè)溝通把這些技術(shù)成果帶過(guò)去，一心撲在研究上面，終于取得成功，把華重樓這種中草藥打響了品牌，與企業(yè)形成了很好的合作共贏機(jī)制。

習(xí)近平同志當(dāng)年就明確提出，我們要有好的機(jī)制，讓下鄉(xiāng)的科技人員能夠名利雙收。這個(gè)觀點(diǎn)非常實(shí)在，也非常科學(xué)。讓科技人員與農(nóng)民和企業(yè)互動(dòng)，互利共贏，這樣對(duì)整個(gè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)才會(huì)有更大促進(jìn)作用。

多年以來(lái)，福建一直沿著習(xí)近平同志當(dāng)年的思路在繼續(xù)發(fā)展，因?yàn)槲覀冎匾晱V大農(nóng)村的科技和教育，全省的發(fā)展始終比較均衡。沿海各省當(dāng)中，福建各地區(qū)的貧富差距是最小的。比如，閩北某些城市，自然環(huán)境以農(nóng)為主，與沿海城市相比，發(fā)展的自然稟賦、吸引資金能力、文化底蘊(yùn)都有不同，但閩北這樣人均GDP最低的城市也能達(dá)到6萬(wàn)多元，福建人均GDP最高的城市是大約13萬(wàn)元，相差1倍左右。福建各地區(qū)之間的發(fā)展相對(duì)比較均衡，這與制度的有效性有著密切關(guān)系。

采訪組：習(xí)近平同志擔(dān)任省長(zhǎng)期間，在治理長(zhǎng)汀水土流失、閩寧對(duì)口幫扶、雙擁工作等方面做了很多卓有成效的工作，請(qǐng)您介紹一下這些方面的情況。

陳明義：習(xí)近平同志擔(dān)任省長(zhǎng)期間，對(duì)建設(shè)生態(tài)省有深入思考，并且下大力氣去抓。長(zhǎng)汀因?yàn)橥临|(zhì)和生態(tài)問(wèn)題，歷史上又長(zhǎng)期保護(hù)不力，到20世紀(jì)末期已經(jīng)形成了比較嚴(yán)重的水土流失問(wèn)題。習(xí)近平同志高度重視長(zhǎng)汀的水土流失治理，先后幾次到長(zhǎng)汀進(jìn)行調(diào)研，在研究種植樹(shù)種、制定整體治理方案，以及協(xié)調(diào)各部門(mén)分工方面做了大量工作。他不辭辛苦，協(xié)調(diào)省里的支持，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科研院所進(jìn)行相關(guān)研究，再加上持之以恒的投入，終于使長(zhǎng)汀地區(qū)的水土流失得到有效治理?，F(xiàn)在，長(zhǎng)汀水土流失得到根本改善，昔日的一座座荒山，如今成了綠水青山。這是習(xí)近平同志為福建省的生態(tài)環(huán)境建設(shè)作出的重要貢獻(xiàn)之一。

關(guān)于閩寧經(jīng)濟(jì)合作，這是中央的部署。習(xí)近平同志一直非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力開(kāi)展這項(xiàng)工作。福建地處沿海，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和自然稟賦都有一定優(yōu)勢(shì)；寧夏地處內(nèi)地，發(fā)展相對(duì)比較慢一些。福建為了促進(jìn)閩寧經(jīng)濟(jì)合作，專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，習(xí)近平同志分管這項(xiàng)工作，抓具體工作內(nèi)容。他多次帶隊(duì)去寧夏，專(zhuān)門(mén)到貧困地區(qū)去調(diào)研，協(xié)調(diào)福建省的支持項(xiàng)目、支持資金，以及福建各地市如何對(duì)口支持寧夏的困難地區(qū)。此外，還有一些非常具體的工作，比如安排一些寧夏貧困家庭的群眾到福建務(wù)工；請(qǐng)寧夏回族自治區(qū)黨委書(shū)記帶隊(duì)來(lái)考察調(diào)研，參考福建的一些發(fā)展經(jīng)驗(yàn)；聯(lián)絡(luò)一些重點(diǎn)項(xiàng)目、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的項(xiàng)目進(jìn)行幫扶協(xié)作；選派優(yōu)秀干部、優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員赴寧夏掛職；協(xié)調(diào)相當(dāng)規(guī)模的資金、項(xiàng)目、技術(shù)、成果、產(chǎn)業(yè)帶到寧夏去，等等。習(xí)近平同志把這些具體工作做得非常扎實(shí)。直到今天，福建和寧夏之間的對(duì)口關(guān)系還保持著、還在不斷發(fā)展。當(dāng)然，現(xiàn)在寧夏發(fā)展得已經(jīng)很不錯(cuò)了，有些當(dāng)年的對(duì)口關(guān)系根據(jù)今天的實(shí)際情況中止了，但相應(yīng)的有更多的經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系又發(fā)展起來(lái)了。

習(xí)近平同志在每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位上都非常重視雙擁工作?？梢哉f(shuō)，只要是他主政的地方，軍隊(duì)的各項(xiàng)工作都能夠得到他的大力支持。他經(jīng)常走訪部隊(duì)，到軍營(yíng)去、到基地去、到條件艱苦的山區(qū)和海島哨所上去，對(duì)官兵問(wèn)寒問(wèn)暖、悉心關(guān)照，并且與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同志充分交流，努力幫助部隊(duì)解決各種實(shí)際困難。比如，開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，每年給部隊(duì)辦各種實(shí)事，幫助安置部隊(duì)的轉(zhuǎn)業(yè)軍人和隨軍家屬，習(xí)近平同志都做得非常到位，讓部隊(duì)沒(méi)有后顧之憂(yōu)，能夠?qū)Ｐ挠趪?guó)防建設(shè)和日常訓(xùn)練工作。習(xí)近平同志主持省政府工作期間，福建的雙擁工作在全國(guó)都是非常突出的。直到今天，福建仍然保持著這個(gè)傳統(tǒng)，所有的設(shè)區(qū)市都是雙擁模范城。福建的駐軍對(duì)地方政府和老百姓的感情也非常深，在人民群眾需要幫助的時(shí)候、遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)的時(shí)候，軍隊(duì)總是挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，為人民群眾雪中送炭。所以，福建人民和部隊(duì)指戰(zhàn)員之間始終有著深厚的感情。

采訪組：在習(xí)近平同志的從政經(jīng)歷中，他平易近人、待人真誠(chéng)被傳為佳話(huà)，請(qǐng)您講一講他平時(shí)是如何與領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員交往的？

陳明義：習(xí)近平同志在福建工作期間，理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)工作有責(zé)任感，對(duì)干部關(guān)心愛(ài)護(hù)，在福建干部群眾心中留下深刻的印象。

習(xí)近平同志在福建歷任重要領(lǐng)導(dǎo)崗位，但他始終平易近人，不僅經(jīng)常下鄉(xiāng)調(diào)研，與普通群眾密切接觸，在日常工作當(dāng)中，也能平等對(duì)待機(jī)關(guān)干部和普通工作人員。

習(xí)近平同志任省委副書(shū)記期間，我們都在一個(gè)班子里工作，在一棟樓里辦公。我比習(xí)近平同志年長(zhǎng)一些，無(wú)論我當(dāng)省長(zhǎng)、省委書(shū)記的時(shí)候，還是我退居二線以后，他始終關(guān)心我、尊重我。他來(lái)我這里談工作，經(jīng)過(guò)秘書(shū)的房間，經(jīng)常會(huì)聊上幾句，噓寒問(wèn)暖。對(duì)待其他的普通工作人員，無(wú)論職務(wù)高低，也都非常真誠(chéng)。因?yàn)椋麖膬?nèi)心深處認(rèn)為大家都是平等的，他尊重每個(gè)人的工作，尊重每個(gè)人的敬業(yè)精神，也體諒每個(gè)人的難處。在他眼里，無(wú)論級(jí)別高低，大家都在為黨和人民做好自己的本職工作，每個(gè)人都在發(fā)揮自己的作用，因此對(duì)待任何人都抱著一顆真誠(chéng)的心。

習(xí)近平同志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通同事的工作生活都非常關(guān)心，對(duì)他們的情況都能夠細(xì)心地進(jìn)行了解，甚至對(duì)很多普通同志的成長(zhǎng)環(huán)境、成長(zhǎng)經(jīng)歷都有很多了解。他關(guān)心干部、培養(yǎng)干部的意識(shí)非常強(qiáng)，對(duì)干部的工作能力、政治品德等都在實(shí)踐中加以深入了解。習(xí)近平同志還非常重視跟干部談心，通過(guò)談心了解干部、關(guān)心干部。他當(dāng)省長(zhǎng)的時(shí)候，行政任務(wù)很重，但他經(jīng)常利用晚飯之后的時(shí)間找一些干部談心，與大家充分交流，這也為干部隊(duì)伍建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

采訪組：您退居二線后，一直在做海洋發(fā)展戰(zhàn)略方面的研究工作，多年以來(lái)也一直與習(xí)近平同志持續(xù)交往。請(qǐng)您談?wù)?，在他離開(kāi)福建后你們都有哪些接觸？

陳明義：習(xí)近平同志在浙江和上海工作期間，我去這兩個(gè)地方出差時(shí)，和他還有過(guò)幾次見(jiàn)面和接觸。他很重感情、很念舊，對(duì)在福建一起工作過(guò)的同志們都非常關(guān)心。

習(xí)近平同志到中央工作后，我們?nèi)员３种欢ǖ穆?lián)系。我到全國(guó)政協(xié)當(dāng)常委以后，一直在做我國(guó)海洋戰(zhàn)略的專(zhuān)題研究。我為什么研究海洋戰(zhàn)略？我一直認(rèn)為，21世紀(jì)是海洋世紀(jì)。本世紀(jì)末，全人類(lèi)在海洋上的GDP應(yīng)該和陸地上的GDP達(dá)到1∶1?，F(xiàn)在有的國(guó)家的海洋GDP已占全國(guó)GDP的三分之一以上了，而我國(guó)海洋GDP只占到10%左右，離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)。而且，對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，這個(gè)海洋戰(zhàn)略更具有現(xiàn)實(shí)意義，我國(guó)的人均資源和人均環(huán)境容量都大大低于全世界的平均水平，我們必須面向海洋發(fā)展，認(rèn)真研究和實(shí)施海洋發(fā)展戰(zhàn)略。我們現(xiàn)在應(yīng)該有一種緊迫感，盡快把這個(gè)戰(zhàn)略付諸實(shí)施。

關(guān)于海洋戰(zhàn)略，我曾把我寫(xiě)過(guò)的文章寄給習(xí)近平同志，他讀后囑咐我繼續(xù)好好研究這項(xiàng)專(zhuān)題，這是一件很有意義的事情。2009年，我在擔(dān)任全國(guó)政協(xié)常委期間提交了一份“像發(fā)展航天事業(yè)那樣開(kāi)展海洋的探測(cè)與開(kāi)發(fā)”的提案，還在人民大會(huì)堂發(fā)了言。后來(lái)，我又給習(xí)近平總書(shū)記寄了幾份關(guān)于海洋戰(zhàn)略的文章，他都作了批示，給了我很大的鼓勵(lì)。2014年10月底，全軍政治工作會(huì)議在福建省上杭縣古田鎮(zhèn)召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)。會(huì)議結(jié)束回到福州之后，習(xí)近平總書(shū)記看望了我們這些和他一起工作過(guò)的老同志。他問(wèn)我，是不是還在繼續(xù)研究海洋戰(zhàn)略的事情？我說(shuō)，相關(guān)研究工作還在開(kāi)展，有了新的成果隨時(shí)向你匯報(bào)。他非常高興，鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。

習(xí)近平同志一直關(guān)心福建的發(fā)展戰(zhàn)略。福建省委省政府當(dāng)時(shí)提出建設(shè)“百姓富、生態(tài)美”的福建。2014年11月，他來(lái)福建考察，在這六個(gè)字之前又加了“機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)”六個(gè)字，指導(dǎo)福建的發(fā)展。“機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”這十二個(gè)字描繪了福建發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，其中“機(jī)制活”是指發(fā)展動(dòng)力強(qiáng)，“產(chǎn)業(yè)優(yōu)”是指經(jīng)濟(jì)素質(zhì)高，“百姓富”“生態(tài)美”則是我們的發(fā)展目標(biāo)。這四句話(huà)、十二個(gè)字，代表了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于福建發(fā)展的殷切期待。