展名師風采，抒育人情懷

福鼎新聞網(wǎng)訊（王婷婷）展名師風采，抒育人情懷。12月25日，寧德市各地教育局初教股長、教師進修學校小學教研室主任及各地城鄉(xiāng)小學校長等齊聚福鼎，深入開展課程執(zhí)教、對話式教研、校長沙龍等活動，并部署2021年寧德市初等教育相關(guān)工作。kW9福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

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上午8點整，隨著上課鈴響，來自福鼎市實驗小學、貫嶺中心小學、桐北小學、慈濟小學、桐南小學的各個執(zhí)教教師們先后開課。語文繪本課《繪本導讀》、課外閱讀指導課《5月35日》、音樂欣賞課《地方文化——采茶歌》、閱讀指導課《霧在哪里》、數(shù)學課《交換律》、道德與法制課《網(wǎng)絡(luò)新世界》……課堂上，教師們通過音樂、圖片等數(shù)字資源運用，與學生進行互動教學，讓課堂充滿趣味性，得到一眾好評。隨后，教師們還圍繞語文學科進行對話式教研。kW9福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

“校長領(lǐng)導力包括哪些方面？”“校長如何提升領(lǐng)導力？”在“校長沙龍”環(huán)節(jié)，福鼎市桐北中心小學、流美中心小學、慈濟小學、龍山小學、山前小學、教師進修學校附屬小學、城西小學、秦嶼中心小學、白琳中心小學、前岐中心小學等學校校長，聚焦“校長領(lǐng)導力”話題展開對話和討論。kW9福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

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“我認為校長領(lǐng)導力包括辦學思想的領(lǐng)導力和課程領(lǐng)導力。其中，校長對辦學思想的領(lǐng)導應該是校長領(lǐng)導力的起源與根本，課程是學校的基石，是學校生存與發(fā)展的土壤，是學校的生命所在。”福鼎市桐北中心小學校長葉懷潮說。kW9福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

在福鼎市流美中心小學校長邱元法看來，校長領(lǐng)導力還包括了校園文化領(lǐng)導力、教師隊伍團隊的領(lǐng)導力，領(lǐng)導者需要在文化建設(shè)、文化認同、文化自信、文化自覺4個層面下功夫，構(gòu)建緊密聯(lián)結(jié)、共享合作的組織文化，使自己成為文化領(lǐng)導的踐行者。同時，采取賞罰分明、恩威并重、情理交融、發(fā)展并重等方式，領(lǐng)導教師團隊。kW9福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

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針對校長領(lǐng)導力提升問題，福鼎市白琳中心小學葉傳意表示，要提升校長的課程規(guī)劃力，形成本校體現(xiàn)基礎(chǔ)性、實踐性、多樣性和選擇性的課程體系；要提升校長對課程資源的開發(fā)與整合能力；要提升課程實施的組織與管理力。kW9福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

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活動間隙，福鼎市實驗小學的師生們還帶來了誦讀、歌曲演唱、古箏合奏、朗誦、童聲合唱等表演，多維度展現(xiàn)“百年育賢 傳承榮光”的獨特魅力。kW9福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

據(jù)了解，該系列活動是寧德市第六屆學校管理者風采展示活動內(nèi)容之一，旨在發(fā)揮義務教育管理標準化學校、教改示范性建設(shè)學校的示范引領(lǐng)作用，提高優(yōu)秀學校管理者的影響力，深化學校綜合改革，提升教育教學質(zhì)量。kW9福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺