探索科學(xué)教育新賽道

“西瓜很甜！”“青瓜脆嫩多汁！”……春種一粒粟，秋收萬顆子。近日，位于桐北中心小學(xué)華鑫樓的“智慧生態(tài)農(nóng)場”迎來了豐收，社團(tuán)的同學(xué)們和老師正津津有味地品嘗勞動果實、談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)收獲。 Kt3福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

據(jù)悉，“智慧生態(tài)農(nóng)場”社團(tuán)是桐北中心小學(xué)科學(xué)教育與勞動教育深度融合的一項特色課程，既體現(xiàn)了學(xué)校在教育創(chuàng)新方面的積極探索，也展示了該科學(xué)教育類社團(tuán)多點開花所帶來的良好效果。近年來，該校在教育“雙減”中積極做好科學(xué)教育“加法”，構(gòu)建“5+”科學(xué)教育體系，盤活“校內(nèi)+校外”場地、師資、社會資源，有效提升學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)科學(xué)教育工作全面開展。 Kt3福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

“以智慧校園建設(shè)為契機，我們規(guī)劃建設(shè)‘12345’科學(xué)教育場所，逐步完善科學(xué)教育數(shù)字化軟硬件設(shè)施，保障科學(xué)教育的常態(tài)化開展。”桐北中心小學(xué)教務(wù)處主任李旭仁介紹，目前，該校建有1個“科學(xué)教育體驗中心”，配備有機器人、無人機、激光切割機等設(shè)備；2個“智慧教室”，引進(jìn)國家智慧教育平臺下的VR虛擬實驗室系統(tǒng)、省智慧教育平臺下的智慧教室系統(tǒng)；3個“科探場所”（科學(xué)實驗室、航天航空實踐室、先鋒未來農(nóng)場）；4個“數(shù)字專坊”，運用人工智能編程普及教學(xué)系統(tǒng)項目；5個數(shù)智專場（兩個微機室、三個“AI數(shù)字體育”），營造人人愛科學(xué)、人人愛創(chuàng)造的良好氛圍。 Kt3福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

校園刮起了“科技風(fēng)”，課程也緊跟“上新”。針對一至二年級學(xué)生，桐北中心小學(xué)以培養(yǎng)科學(xué)興趣為主，開展“科學(xué)探索實驗”校本課程；三至四年級，以“航天強國夢”為主題，開展“航天航空”校本課程；五至六年級著重培養(yǎng)基礎(chǔ)科學(xué)能力，開展“信息編程”校本課程。同時，開設(shè)3D創(chuàng)客建模、機器人編程、航天航空、無人機、計算機編程、紅領(lǐng)巾創(chuàng)客、科學(xué)探索實驗等10余個精品科創(chuàng)類社團(tuán)，形成“多元+特色”的科學(xué)課程。 Kt3福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

在桐北中心小學(xué)教學(xué)樓頂空間，有一座智慧“先鋒未來農(nóng)場”，配有人工智能澆灌循環(huán)系統(tǒng)。在這里，家長化身“指導(dǎo)員”，專職農(nóng)藝師當(dāng)校外輔導(dǎo)員，協(xié)助管理；學(xué)生則圍繞“探尋植物生長的奧秘”等主題進(jìn)行課程開發(fā)，將科學(xué)、勞動和其他學(xué)科有機融合，做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)，讓科學(xué)學(xué)習(xí)更接地氣。 Kt3福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

“科學(xué)教育需要校園、家長與社會的多向奔赴，讓學(xué)生們能‘走出校園學(xué)科學(xué)，走進(jìn)社會看科技’，形成‘親子共學(xué)’‘館校合作’‘區(qū)校研學(xué)’的科學(xué)教育新樣態(tài)。”李旭仁說。 Kt3福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

將“校內(nèi)+校外”有效聯(lián)動，桐北中心小學(xué)成立“科技+”家庭實驗室，依托國家智慧教育公共服務(wù)平臺向家長推送科創(chuàng)課程，學(xué)生在虛擬空間云端互聯(lián)，和家長共商研究科學(xué)實驗項目；與福鼎市科協(xié)、青少年科技中心等科學(xué)場館合作，開展“科技流動館”巡展，并組織學(xué)生到寧德科技館、福州三坊七巷、北京科技館、清華大學(xué)等地進(jìn)行科技主題研學(xué)活動，身臨其境感受科技力量；鼓勵各年段、各班級推行“社區(qū)學(xué)習(xí)共同體”模式，讓就近而居的班級伙伴組建“社區(qū)科學(xué)萌團(tuán)”，走進(jìn)街道社區(qū)，開展“尋訪老街古巷煥新顏”等親子科學(xué)研學(xué)實踐活動。 Kt3福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

多彩活動綻放個性，學(xué)業(yè)評價也更加多元。學(xué)校采取比賽式、體驗式、互動式、實踐式的立體活動，開展“向·未來”為主題的“科技+”體驗活動，為學(xué)生打造科學(xué)全域教育場，創(chuàng)新“科創(chuàng)積分”評價機制，兌換科創(chuàng)體驗券，讓活動和評價成為科學(xué)教育的雙翼，驅(qū)動學(xué)生不斷探究實踐。學(xué)有所獲的學(xué)生們積極參與各級各類科創(chuàng)比賽，加入信息學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)走班社團(tuán)。一年來，該社團(tuán)有10余人在國家、省級比賽中獲獎，20余人次在寧德市級比賽中獲獎，實現(xiàn)了拔尖創(chuàng)新人才的早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)。 Kt3福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

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