福鼎新聞網(wǎng)訊(鄭穎姍)12月7日,省委文明辦委托省未成年人心理健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心(掛靠于閩南師范大學(xué))派出考評(píng)組到我市未成年人心理健康輔導(dǎo)站開展省級(jí)示范點(diǎn)考評(píng)工作??荚u(píng)組由閩南師范大學(xué)副教授陳虹、陽(yáng)莉華、林國(guó)耀一行三人組成。市委文明辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同。
考評(píng)組通過實(shí)地察看、文檔查閱、座談交流等方式詳細(xì)了解我市未成年人心理健康輔導(dǎo)站的硬件設(shè)施、組織構(gòu)架、工作成效等情況,認(rèn)真聽取輔導(dǎo)站的發(fā)展需求??荚u(píng)組對(duì)我市輔導(dǎo)站建立的“醫(yī)校合作”模式、心理健康公益服務(wù)等方面給予充分肯定,并對(duì)我市輔導(dǎo)站進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)能力提出建議。
考評(píng)組強(qiáng)調(diào),我市未成年人心理健康輔導(dǎo)站要加大資源整合,繼續(xù)深化專研醫(yī)?;マD(zhuǎn)的形式,多形式、多方面呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),將心理服務(wù)的幫助落到實(shí)處;要加深個(gè)案研究,開展案例研討,進(jìn)行定期個(gè)案督導(dǎo),多思考多提問,形成經(jīng)典案例,建立系統(tǒng)檔案;要更加關(guān)愛來(lái)訪者,對(duì)來(lái)訪者開展后續(xù)跟蹤信息回訪,形成定期反饋的回訪機(jī)制,保證咨詢的完整性。
考評(píng)組還開展了案例督導(dǎo)和技能培訓(xùn)。案例督導(dǎo)活動(dòng)中,大家就青少年中重度抑郁問題的成因、治療方式等進(jìn)行了深入探討,考評(píng)組專家對(duì)各位心理咨詢師提出的“抑郁患者是否應(yīng)先進(jìn)行心理評(píng)估”、“心理咨詢師是否要對(duì)患者進(jìn)行家訪”等問題給出了建議。
案例督導(dǎo)后,陽(yáng)莉華副教授為輔導(dǎo)站心理咨詢師帶來(lái)了題為《我的孩子,你是誰(shuí)?生命敘事工作坊》的技能培訓(xùn)。陽(yáng)莉華副教授詳細(xì)介紹了“No moment”的生成機(jī)制,并教授心理咨詢師讓孩子以自己為中心敘事,用故事敘述的方式觸發(fā)孩子反思。參與案例督導(dǎo)和技能培訓(xùn)的心理咨詢師紛紛表示受益匪淺,考評(píng)組專家的解答和建議解決了他們工作中的一些困惑,考評(píng)組專家教授的技巧也對(duì)他們的能力提升非常有意義。
我市未成年人心理健康輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人陳立新表示:“接下來(lái),我們將認(rèn)真落實(shí)考評(píng)組的指導(dǎo)意見,立足當(dāng)前,更加密切地加強(qiáng)咨詢老師和心理科醫(yī)生之間的個(gè)案交流和督導(dǎo)合作,在每一期工作會(huì)議中形成個(gè)案朋輩督導(dǎo)的固定機(jī)制,進(jìn)而更好地提升我市未成年人心理健康輔導(dǎo)工作水平,更好地為未成年人提供心理健康公益服務(wù)。”