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福鼎新聞網(wǎng)訊（溫麗芬）“大道之行也，天下為公。選賢舉能，講信修睦，故人不獨親其親……”秋高氣爽，滿目金黃。日前，記者來到福鼎市德成學校，只見教學樓前赫然寫著《禮運大同篇》，格外引人注目。同樣引人注目的，還有屹立于操場正中央的孔子塑像，莊嚴而肅穆……放眼望去，整個校園內傳統(tǒng)文化氛圍分外濃郁。

福鼎市德成學校坐落于中國歷史文化名村、省級生態(tài)村——管陽鎮(zhèn)西昆村。自建校以來，該校本著“依法辦學、規(guī)范辦學、公益辦學”的辦學方針，以傳統(tǒng)文化教育為辦學特色，注重德行教育與才藝教育，致力于創(chuàng)建具有中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育特色的九年義務教育模范學校。

國學沃土孕育新苗

西昆是孔子后裔在江南最大的聚居地，被稱為“江南孔裔第一村”，保留有較為完善的孔子相關文化與民俗，在福建名村中獨具特色，素有“北有山東曲阜，南有福建西昆”之美譽。“西昆儒家文化底蘊深厚，是國學教育的沃土。”福鼎市德成學校校長張騰萬說。

2008年，張騰萬受邀來到西昆村開展家庭教育，立足儒家文化，結合實際傳播國學經(jīng)典。在他的推動下，德成學校的前身——福鼎市德成傳統(tǒng)文化學校于同年4月成立，以培養(yǎng)童蒙養(yǎng)正、青少年道德培訓、家長倫理道德培訓為主。

2018年4月，經(jīng)過市教育局的嚴格審批，該校正式獲得民辦學校辦學資格，成為一所全日制初等教育的非營利性民辦學校，并更名為福鼎市德成學校?，F(xiàn)有小學部、幼學部以及師資培訓部，共有幼兒40名，小學生76名。

隨著近年來傳統(tǒng)文化學習熱潮的不斷涌現(xiàn)，越來越多的人因熱愛國學而匯聚到西昆這片國學沃土上來，德成學校也成了許多國學教育者的心之所向。

2019年，吳婧欣燕帶著孩子從江西慕名來到德成學校。作為一名熱愛國學的語文教師，她幾乎一來便愛上了這里。“我很早就開始接觸傳統(tǒng)文化教育，德成學校這種將體制內教學與傳統(tǒng)文化教學相融合的教學方式很吸引我。”吳婧欣燕說，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的血脈，她希望孩子能夠在傳統(tǒng)文化氛圍濃郁的環(huán)境中學習和成長。

在德成，像吳婧欣燕這樣熱愛國學的教師還有不少，他們來自五湖四海，因國學相聚，因經(jīng)典結緣，致力于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村教育中生根發(fā)芽。

傳統(tǒng)文化走進課堂

“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁……”9月29日，德成學校的教室里一大早就傳來瑯瑯書聲，喚醒了沉寂了一夜的校園。

每天的早讀及晚課，是德成學校組織學生誦讀國學經(jīng)典的時間。“利用這兩個時間段，引導學生一起誦讀國學，傳承經(jīng)典，誦讀的內容主要有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《孝經(jīng)》《論語》等，希望讓學生在潛移默化中傳承傳統(tǒng)文化，加強品德修養(yǎng)，開闊人文視野。”張騰萬說。

不僅如此，該校還在一些教室開辟了“圍棋角”，利用課余時間開展圍棋課程，進一步促進學生全面發(fā)展。每天一下課，就有不少孩子一頭扎進了博大精深、奧妙無窮的黑白世界里，在方寸棋盤之上領略傳統(tǒng)文化的魅力，在對局博弈之中感悟經(jīng)典哲學。

誦讀經(jīng)典、圍棋課堂只是該校傳統(tǒng)文化教育的縮影。“除了教育部規(guī)定的常規(guī)課程外，我們立足實際用好‘加法’，在日常教學中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，面向廣大師生大力推廣國學經(jīng)典、圍棋、書法、太極拳等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面落實德育教學特色。”張騰萬告訴記者，目前除圍棋室外，該校還建有太極館、書法室以及國畫教室等，在保證不落下基礎教學內容的同時，進一步讓傳統(tǒng)文化潤澤鄉(xiāng)村教育。

“讓鄉(xiāng)村教育不斷豐富起來。”這是張騰萬的教育初心。在他看來，學校教育的目的旨在培養(yǎng)健全人格、全面發(fā)展的人才，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教學，有利于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生。扎根鄉(xiāng)村教育十多年來，他一直在努力探索如何將國學與教學相融合，讓國學真正走進課堂，從而喚起鄉(xiāng)村教育的希望。

萬千愛心托起希望

作為一所非營利性民辦學校，德成學校多年來的發(fā)展離不開社會廣大愛心人士的幫助。從捐款捐物，到志愿服務，無數(shù)愛心的匯聚與凝結托起了鄉(xiāng)村教育的希望，推動更多學子走向美好的未來。

來自溫州的“陳姐”、來自瑞安的“張姐”、來自江蘇的“小陳”……在德成學校，有這樣一批愛心志愿者，他們來自全國各地，用愛心守護鄉(xiāng)村孩子，傳遞人間溫暖。林潔正是志愿隊伍中的一員。

2012年，林潔以一名學習者的身份，來到德成學校學習傳統(tǒng)文化。經(jīng)過3年學習實踐后，她在德成學校的身份開始從一名學習者轉變?yōu)橐幻驹刚摺Ｗ鳛橐幻谝痪€教學20多年的教育工作者，林潔有著豐富的教學經(jīng)驗，因此經(jīng)常給德成學校的教師們傳授教學經(jīng)驗，指導教學工作。“只要有時間，我就會來。”林潔說。

除了林潔，被福鼎人稱為“乞丐干部”的鄧昌朝也是德成學校的“常客”。自2015年成為該校的志愿者后，鄧昌朝隔三差五就要來一趟學校，有時是送舊報紙給學生們練字，有時是幫學校處理一些日常事務，“哪怕再忙也要抽時間來。”在這里，孩子們親切地稱呼他為“鄧爺爺”，這讓他感到很是窩心。如今，他更是將全身心都投入到了志愿服務工作上，“這里的孩子們都特別可愛！”

匯聚八方力量，振興鄉(xiāng)村教育。據(jù)張騰萬透露，在社會愛心人士、慈善機構、學生家長以及相關部門等多方合力之下，這些年來，學校不僅基礎設施日臻完善，校園環(huán)境也得到穩(wěn)步提升，為提高教育教學質量提供了有力保障。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至目前參與捐款人數(shù)已逾萬人次，累計善款上千萬元，這些善款均用于學校建設。