福鼎新聞網(wǎng)訊(溫麗芬)楊老師,你看這是我的新衣服。”“楊老師,你陪我一起看書吧。”……記者在教室里找到楊麗群時,她正被一群孩子團(tuán)團(tuán)圍著。只見孩子們你一言我一語的,爭先恐后地跟她說著話,小小的教室熱鬧得很。
楊麗群是市機(jī)關(guān)幼兒園的一名老師,同時也是該園的業(yè)務(wù)副園長。她長得秀氣,與孩子們相處時,言語間盡是溫柔,讓人忍不住就想親近?;蛟S這就是幼兒園教師的獨(dú)特魅力。
當(dāng)老師,是楊麗群從小的夢想。1997年,15歲的楊麗群懷揣著夢想走進(jìn)了福建幼高專,立志成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。行動是靠近夢想最好的方式,在學(xué)校的三年里,她刻苦學(xué)習(xí)各門功課,用青春和汗水鑄就夢想。2000年,楊麗群以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),并如愿加入到了幼師隊(duì)伍。
孩子們眼中的楊麗群,是“像媽媽一樣的老師”。“跟孩子相處的時候,要讓他們感受到你是在愛他們。”楊麗群告訴記者,每天她都會給孩子們一個大大的擁抱,對于孩子們而言,她既像媽媽,也像玩伴,無論是學(xué)習(xí)還是游戲,孩子們遇到了什么問題,第一個找的就是她。“我會和孩子們一起去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。”楊麗群說。
一切生活皆課程。一直以來,楊麗群都倡導(dǎo)寓教于樂的教育理念。在她看來,在幼兒啟蒙教育階段,最重要的就是讓孩子們在游戲中獲取各方面的知識和經(jīng)驗(yàn)。“將課程理念融入在幼兒園生活的各個環(huán)節(jié)中,讓他們在學(xué)中玩,在玩中學(xué),在游戲中引導(dǎo)孩子。”
而在楊麗群自己的孩子眼里,她卻是一個嚴(yán)厲的媽媽。“平時在園里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),回家就很難照顧到自己孩子的感受。”楊麗群的兒子今年剛上五年級,平時都由她的父母在幫忙照顧孩子。幼教的工作性質(zhì)讓她缺席了孩子很多的成長瞬間,“盡管感到很遺憾,但這也是沒辦法的事情。”楊麗群說,所幸家人給予了她百分百的支持,為她分擔(dān)了許多,讓她可以沒有后顧之憂。
在教學(xué)之余,她還積極自主學(xué)習(xí),持續(xù)給自己“充電”。除了我市各類教科研培訓(xùn)外,她還先后參加了寧德市名師班培訓(xùn)、省骨干教師培訓(xùn)、國培計(jì)劃學(xué)前教育骨干教師培訓(xùn)等,不斷更新教育理念,提升專業(yè)知識和水平,為更好地開展教育教學(xué)與教科研工作做好準(zhǔn)備,努力從一名教學(xué)“成熟”的教師向教育“研究型”的教師轉(zhuǎn)變。多年來,她先后獲得福建省優(yōu)秀教師、寧德市幼兒園優(yōu)秀青年教師、福鼎市幼兒園優(yōu)秀青年教師、福鼎市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。
“用愛心守護(hù)幼兒,用真心對待家長,用童心堅(jiān)守事業(yè)。”這是楊麗群的座右銘。從教20年來,她時時都將這句話奉為圭臬,堅(jiān)守教育初心,永葆教育情懷,植根在幼教這片沃土上,奉獻(xiàn)無悔青春。