“鑒于男女兒童智力發(fā)育速度不同,男童普遍晚于女童兩年左右,同性學童之間也有智力發(fā)育差異,建議女童可在6~7歲入學,男童可在7~8歲入學?!边@是北京大學城市與環(huán)境學院教授吳必虎9月24日在微博中的建議。此微博被迅速轉(zhuǎn)發(fā),引發(fā)社會熱議。
同日,“親子大講堂”官方微博發(fā)起投票“北大教授吳必虎建議男童在7~8歲入學,你同意嗎?”目前已有140人投票,選擇“強烈同意”的占21.75%;選擇“有一定道理,可以考慮”的占27.8%;選擇“放開年齡段,6~8歲自由選擇”的占比例最多,達42.6%;選擇“強烈不同意”的只有5人,占4.3%。
吳必虎告訴記者,“錯齡入學”的出發(fā)點是:由于智力發(fā)育較女生晚,一部分男生學習跟不上,在小學階段不受老師重視,心理壓力大。他認為,男女智力發(fā)育存在“時間差”,現(xiàn)行的成績評價體系也更有利于女生。男生因為競爭不過女生,可能會失去進一步教育的機會。應該探討用什么辦法避免其發(fā)展成嚴重的社會問題。
而中國教育研究院研究員儲朝暉認為,“錯齡入學”或者適當放寬7周歲入學的硬性要求,對尊重受教育者個性化發(fā)展來說是有益的。此外,還應該探討建立多元評價體系,更好地服務于人性的發(fā)展。(新華)