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家長(zhǎng)托關(guān)系指定要“2排4座” 難倒20年教齡名師

2012-09-03 14:23:37 來源:新聞晚報(bào) 作者: 點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁
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除了挑座位,還有一種焦慮情緒也很普遍。由于學(xué)前教育程度的差異,有家長(zhǎng)擔(dān)心“一張白紙”的孩子在“高手如云”的班上,自信心會(huì)受打擊??吹絼e的孩子“對(duì)答如流”,自己孩子卻“一問三不知”,可能產(chǎn)生心理受挫感。qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

有此擔(dān)心的鄭先生在暑假里就給孩子報(bào)了突擊強(qiáng)化訓(xùn)練班,惡補(bǔ)拼音和數(shù)學(xué)。 “與別的家長(zhǎng)交流時(shí),他們都說拼音等內(nèi)容,老師上課都是一帶而過,所以我們趕緊暑假就報(bào)了班。 ”鄭先生說,暑托班兩個(gè)月共花費(fèi)近5000元,每天早上8點(diǎn)半上課,下午5點(diǎn)接回家。qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

“去暑托班之前,孩子只會(huì)做10以內(nèi)的加減法,現(xiàn)在20以內(nèi)的加減法都學(xué)會(huì)了,拼音也都認(rèn)識(shí)了。”有了這番 “惡補(bǔ)”后,鄭先生心里才算有了點(diǎn)底氣。其實(shí),一直以來,鄭先生對(duì)孩子的教育主要以快樂為主,從沒讓孩子學(xué)過認(rèn)字、算數(shù),只是到了小學(xué)前的這個(gè)暑假,鄭先生實(shí)在坐不住了。 “家長(zhǎng)之間的焦慮情緒是會(huì)傳染的”,鄭先生說,后來他與來家訪的老師溝通后才發(fā)現(xiàn),很多消息其實(shí)只是家長(zhǎng)之間的誤傳。qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

焦慮三:如何平衡工作和陪讀心中沒底qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

今天,一年級(jí)新生小哲(化名)的媽媽何女士特地請(qǐng)了假,送兒子上學(xué)。望著兒子背著小書包,蹦蹦跳跳進(jìn)學(xué)校,何女士百感交集。從今天開始,她的“陪讀”生涯正式開始,如何平衡工作和孩子教育問題,也是令她焦慮的問題。qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

昨天一整晚,何女士都躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,擔(dān)心兒子能否適應(yīng)小學(xué)生活。“兒子從小由老人帶大,平時(shí)寵慣了,上學(xué)后他能適應(yīng)嗎?”與一些家長(zhǎng)擔(dān)心的學(xué)習(xí)問題不同,何女士的焦慮大多集中在孩子的生活問題上。小哲平時(shí)吃飯速度慢,又一直由老人喂,進(jìn)了學(xué)校能吃飽嗎?如果肚子餓了,以前幼兒園還有點(diǎn)心充饑,現(xiàn)在小學(xué)不讓帶點(diǎn)心,這可如何是好?上體育課或天氣變化,孩子不知道增減衣服,萬一感冒了怎么辦……qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

“都說小學(xué)是孩子習(xí)慣、性格、能力形成的重要時(shí)期,因此我們要花更多的時(shí)間陪伴他。 ”何女士是一名媒體工作者,平時(shí)工作忙起來沒有定點(diǎn)下班時(shí)間,孩子都是交給老人照顧。現(xiàn)在孩子上小學(xué)了,她婉拒了母親繼續(xù)看管孩子的好意,“除了接送和燒飯外,所有孩子學(xué)習(xí)和教育問題,都由我一人負(fù)責(zé)。 ”最近,何女士常常有一種緊迫感,即便工作再忙,也要每天保證吃晚飯前回到家陪孩子,工作沒做完,也只好帶回家。 “我決定開學(xué)后,每天晚上都幫他把第二天要上的新課先過一遍,比如英語明天要上打招呼,我先跟他在家練起來。 ”qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

“可以想象,未來的日子,每天都會(huì)忙得像打仗一樣。 ”能否平衡好工作和孩子教育問題,何女士心里也沒底。qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

記者手記qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

孩子需“慢成長(zhǎng)”家長(zhǎng)不必太焦慮qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

記者采訪發(fā)現(xiàn),一些家長(zhǎng)的焦慮已經(jīng)干擾到了老師的正常生活,常常一打電話咨詢就是一個(gè)小時(shí),甚至清晨5點(diǎn)打電話到老師家中,就為了咨詢一個(gè)小問題,以至于老師不得不提醒,“老師的工作時(shí)間很緊、壓力很大、任務(wù)很多,與老師打電話請(qǐng)精簡(jiǎn)內(nèi)容。 ”qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

“的確,如今一年級(jí)新生的家長(zhǎng)很矛盾。一方面,他們希望孩子不要太辛苦,注重孩子的全面發(fā)展,另一方面,要上小學(xué)了,看別人都學(xué)了那么多,又開始糾結(jié),終于淡定不了。 ”一師附小一年級(jí)班主任孫菊芳如此描述家長(zhǎng)的心態(tài)。qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

在采訪中,不少老師也表示,如今小一新生中的“兩極分化”很嚴(yán)重,有些孩子已認(rèn)識(shí)1000多個(gè)漢字,能順利讀出一年級(jí)語文課本中的所有生字,會(huì)拼讀拼音。也有個(gè)別孩子確實(shí)是“一張白紙”,自己的名字也寫不全。qv2福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

“對(duì)于這些焦慮的家長(zhǎng),我們老師要用自信、淡定來化解。孩子需要慢成長(zhǎng),老師要用事實(shí)讓家長(zhǎng)相信,我們確實(shí)不必太過焦慮。 ”孫老師說,家長(zhǎng)不要總是拿自己的孩子跟別人比,而要拿孩子的今天跟昨天比,看看孩子是否進(jìn)步了,每天收獲多一點(diǎn),快樂也多一點(diǎn)。

文章來源:新聞晚報(bào) 責(zé)任編輯:
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