開學(xué)來,山前中心小學(xué)開展了形式多樣的節(jié)約活動,“光盤行動”正成為山前中心小學(xué)的新風(fēng)尚。
孩子們在學(xué)生公寓用餐時以“光盤”為行動準(zhǔn)則,并參加文明寢室和先進個人的評比。中午,在班級就餐的學(xué)生們吃得都很干凈,碗里和桌上都沒有遺留飯菜,他們用實實在在的行動反對“舌尖上的浪費”,響應(yīng)著節(jié)儉的號召。與此同時,校園“十大”節(jié)約金點子也新鮮出爐。孩子們動手動腦學(xué)習(xí)節(jié)約,倡導(dǎo)美德,用喝完的塑料瓶制成灑水壺、用廢棄的廣告紙做成收納盒、用舊毛線織成環(huán)保袋、隨手關(guān)日光燈和電腦……以“爭當(dāng)光盤一族和節(jié)約達人”為主題的“文明餐桌、光盤行動”正在山前中心小學(xué)轟轟烈烈開展。學(xué)校還利用宣傳櫥窗、校園電子屏、班級板報、學(xué)校網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播電臺等教育資源,通過晨會課、主題班隊會、國旗下演講、制訂節(jié)儉文明公約、發(fā)出節(jié)儉倡議書等多種形式,加強對學(xué)生的宣傳教育,受到廣大學(xué)生的積極響應(yīng)。
同時,孩子們還將這一行動帶回家,以“小手牽大手”的方式進一步推動“我光盤,我光榮”。通過宣傳,使節(jié)儉觀念入腦、入心,讓勤儉節(jié)約成為一種光榮的象征。
學(xué)校還向全體教工發(fā)出“我光盤,我光榮”的倡議,并將活動作為師德師風(fēng)建設(shè)的一個抓手,少點一道菜,多打一個包,不剩飯,不倒飯,做到“光盤”離開,杜絕“舌尖上的浪費”得到全體教工的一致響應(yīng),大家紛紛表示要用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己應(yīng)有的貢獻!鄭謀勝