福鼎新聞網(wǎng)訊(夏巖緣 周若欣)在福鼎市第六中學(xué)山前校區(qū),有一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在學(xué)校,他是老師眼里的“好苗子”,是同學(xué)眼里的“好榜樣”;在家里,他是父母身邊的“好幫手”,他端正挺拔、溫文儒雅、多才多藝,他就是獲評(píng)2022年寧德市“新時(shí)代好少年”的李彬。
入學(xué)以來,李彬在校勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,是同學(xué)眼里考不倒的“學(xué)霸”。有人說他是學(xué)習(xí)的天才,但李彬深知,“書山有路勤為徑”,只有肯努力、下苦功,學(xué)習(xí)才會(huì)回報(bào)給他甘甜的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)生活中,李彬總結(jié)出一套規(guī)范、高效的學(xué)習(xí)方法。“上了初中以后,學(xué)習(xí)難度有了顯著的提高,面對(duì)這樣的變化,正確、合適的學(xué)習(xí)方法就顯得尤為重要。”李彬說,每節(jié)課前他都會(huì)提前做好預(yù)習(xí),找出知識(shí)難點(diǎn);課上,他會(huì)集中注意力聽老師的講解,緊跟老師的思路進(jìn)行思考分析;課后他會(huì)獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn),讓一天的學(xué)習(xí)在大腦中真正形成知識(shí)記憶,從而提高學(xué)習(xí)效率。
“讀書足以怡情,足以博才,足以長(zhǎng)才。”在李彬眼中,課外書也是他獲取知識(shí)的重要一環(huán)。多年來,他如饑似渴地閱讀中外名著,閱讀早已成為了他生活中不可缺少的一部分。對(duì)于每一本自己看過的書,李彬都能如數(shù)家珍,書籍在他心里有著難以替代的位置,他說:“讀書能幫助我更好更全面地認(rèn)識(shí)世界,幫助我拓展知識(shí)面、開闊視野。我覺得讀書是一件非??鞓返氖虑椤?rdquo;
勤勉、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也孕育了李彬廣泛的興趣愛好。他熱愛運(yùn)動(dòng)、唱歌、書法、演講,在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中,也總能看到他活躍的身影,從文藝演出到體育競(jìng)賽,在校園的大小舞臺(tái)上,他盡展才華,屢獲佳績(jī)。
在班級(jí)里,李彬還是位心系集體和同學(xué)的班干部。身為副班長(zhǎng),他會(huì)熱心地解答同學(xué)們的疑惑,與不善交際的同學(xué)融洽相處,幫助新來的同學(xué)融入集體,協(xié)助老師創(chuàng)造團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班級(jí)氛圍。在校外,李彬還是一個(gè)熱心的好公民,積極參加各類公益實(shí)踐活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心、回報(bào)社會(huì)。
除了篤信“人不學(xué)無以明志”,李彬還將“百善孝為先”作為人生信條。在家中,他孝順父母,是父母貼心的乖孩子。
八年級(jí)時(shí),李彬的母親曾患上胸腺瘤,為讓父母安心前往上海求醫(yī),李彬獨(dú)自留在家中,雖然因擔(dān)憂母親病情,他也會(huì)感到茫然、無助,但他依然打起精神,井井有條地安排自己的學(xué)習(xí)與生活,不讓父母擔(dān)心。幸運(yùn)的是后來母親得以康復(fù),一家人的生活重新回到正軌。如今,談起這段往事,李彬仍十分感慨:“這段經(jīng)歷是我成長(zhǎng)過程中走向獨(dú)立的寶貴經(jīng)驗(yàn),人不經(jīng)磨難,不能成才,以后不管什么困難,我都將勇敢面對(duì)。”李彬說。
因品學(xué)兼優(yōu)、崇德向善、孝老愛親,此次李彬獲評(píng)2022年寧德市“新時(shí)代好少年”。對(duì)于這份榮譽(yù),李彬謙虛地說,“我深深地明白自己并不是最好的,但也懂得今天的自己要做的比昨天的自己更好。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,我會(huì)用理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,在人生旅途中描繪更加充滿期望的篇章。”